汽车检测与维修

近年，我国汽车制造业平均每年以２４．５％的速度增长，这就使得急需培养大量的汽车专业人才。汽修行业的技术骨干高级技师中９８％是职业学校的毕业生，汽车检测与维修专业是我国技能型紧缺人才专业。根据汽车发展的水平和需要来看，人才供求矛盾的变化将不是渐增，而是激增。这意味着人才供求的结构性矛盾非常突出，尤其是研发机械工程师、销售和市场人员的新增工作机会将非常可观。在汽车企业的招聘中，不是哪类人才比较重要，而是各类人才都很重要；不是哪类人才紧缺，而是全面紧缺。主要包括：汽车研发人才、维修人才、营销人才、管理人才、汽车服务人才。

培养目标：培养面向汽车售后服务企业就业，适应汽车售后服务职业岗位群（如汽车机电维修工等）工作，汽车维护，汽车发动机、底盘、电气、空调等系统的简单故障检修等工作任务，具备团队合作、执行“6S”现场管理规定、安全操作、遵守工作制度等职业素养，达到汽车修理工中级职业资格（国家职业资格四级）要求的技能人才。

主要课程：机械识图，汽车维护，汽车发动机故障检修，汽车底盘故障检修，汽车电气故障检修，汽车空调故障检修，汽车美容，二手车评估，汽车营销等课程，汽车文化，汽车材料，电工与电子技术基础，汽车发动机构造与维修，汽车底盘构造与维修， 汽车电器构造与维修，电控发动机检修，汽车车身电控技术，新能源汽车运用技术，电动汽车，动力电池管理，电动汽车驱动与控制，汽车新能源与节能技术，新能源汽车综合故障诊断，现代企业管理等。

技能证书：汽车修理工中级职业资格（国家职业资格四级），汽车修理工（中级），汽车维修电工（选考），电工上岗证（选考）等。

就业方向：面向汽车售后服务企业就业，适应汽车售后服务职业岗位群（如汽车机电维修工等）工作，汽车维护，汽车发动机、底盘、电气、空调等系统的简单故障检修等工作任务。新能源汽车机电维修工、服务顾问、客户服务、备件管理、服务经理、车间管理等。

                                                                        

四大教学特色
特色一：订单式培养 新生入学时即可与学校签订就业服务协议。学校人力资源 就业服务中心，与过千家国内外知名企业达成合作，搭建“学校-实训基地-企业”三方畅通无阻的就业通道。		特色二：职业化培养 通过课程的学习全面提高学生的自信 心和创造力，提升学生的人际沟通技巧，把握职业沟通中的礼仪规范，实现学生到合格员工的顺利转变。
特色三：实训式培养 混合式实训人才培养模式:顺利实现从学生到员工的转变,学校教学区致力于与企业一起打造全新的人才培养服务体系，将“企业的内容”以“实训的形式”完成对人才的培养。		特色四：新型专业设置 为实现毕业生高质量就业，职业教育高度切合未来国家 优势产业发展方向，保证和企业流行技术发展同步，培养社 会紧缺、急需人才。

                                实训场景                                

点击了解更多